Gemeinsam
für Bildung.

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Projekttag „Faire Schule“ – ein voller Erfolg.

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14. Februar 2019

Am 12. Februar 2019 veranstaltete unsere Schule zum ersten Mal einen jahrgangsübergreifenden Projekttag zum Thema „Faire Schule – fair zur Umwelt“.
In  dreijährigem Zyklus wird den Bereichen der „Fairen Schule“ (fair zur Umwelt, fair zu den Menschen an der Schule, fair zu den Menschen weltweit) jeweils ein Projekttag gewidmet.

Am 12. Februar 2019 veranstaltete unsere Schule zum ersten Mal einen jahrgangsübergreifenden Projekttag zum Thema „Faire Schule – fair zur Umwelt“.
In  dreijährigem Zyklus wird den Bereichen der „Fairen Schule“ (fair zur Umwelt, fair zu den Menschen an der Schule, fair zu den Menschen weltweit) jeweils ein Projekttag gewidmet.

Aus verschiedenen Jahrgängen arbeiteten Schüler*innen in gewählten oder zusammengesetzten Gruppen an unterschiedlichen Themen. Zur Freude des Naturschutzbundes „entkusselten“ Schüler*innen der Jahrgänge 8-12 die Wittenbergener Heide zusammen mit Frau Mertlich und Frau Hülsewede. In den Kunsträumen upcycleten gleich zwei Gruppen Müll zu Kunst oder bedruckten Milchpackungen unter der Anleitung von Frau Veyhle, Frau Korte, Frau Repp, Frau Hugo und Frau Knab. Der Stadtpark wurde joggend gesäubert von Schüler*innen in Begleitung von Frau Przewloka und Herrn Prehn. Frau Krautwald und Frau Hansen kümmerten sich mit ihren Schüler*innen vor Ort um den Schutz der Wassertiere. In der Schule beschäftigten sich Gruppen mit Themen wie Massentierhaltung, Nachhaltigkeit, Ernährung, Konsum und Globalisierung. Durch die tollen Angebote der Open School 21 konnten wir unser Programm noch erweitern, so tourte etwa eine Gruppe auf der Spur von Nachhaltigkeit über die Veddel und eine andere befasste sich mit den Grenzen des Wachstums.

Trotz einiger organisatorischer Schwierigkeiten, an denen wir für den zweiten Durchgang im nächsten Jahr arbeiten werden, war die überwiegende Zahl der Angebote ein Erfolg und bestärkt uns in der Idee in dieser Richtung in der Zukunft und für die Zukunft weiterzudenken.

Wir danken allen Kolleg*innen für ihren engagierten Einsatz und ihre Unterstützung, sowie allen Schüler*innen, die auch dazu beigetragen haben, dass dieser Tag so stattfinden konnte.

 

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Wichtige Informationen zur Anmeldung für das Schuljahr 2019/2020 – Jahrgang 5 und 11.

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19. Januar 2019

Hier finden Sie alle wichtigen Termine und Informationen zur Anmeldung für das kommende Schuljahr sowohl für den Jahrgang 5 also auch für den Jahrgang 11.
AKTUELLER HINWEIS: Der Infoabend für den neuen Jahrgang 11  am 06.02.19 beginnt bereits um 18:00 Uhr.

Hier finden Sie alle wichtigen Termine und Informationen zur Anmeldung für das kommende Schuljahr. AKTUELLER HINWEIS: Der Infoabend für den neuen Jahrgang 11  am 06.02.19 beginnt bereits um 18:00 Uhr.

Anmeldung für die 5. Klasse:

Zeiten für die Anmeldung – Sie können einfach ohne Termin vorbeikommen:

04.02.19    8-18 Uhr
05.02.19    8-16 Uhr
06.02.19    8-16 Uhr
07.02.19    8-16 Uhr
08.02.19    8-13 Uhr

Bringen Sie zur Anmeldung bitte folgende Unterlagen mit:
Meldebescheinigung, aktuelles Zeugnis, Empfehlung

 

Gelegenheit zu Einzelgesprächen mit der Abteilungsleiterin Frau Berg nach tel. Absprache:

Tel. 4288872-0 / -26
oder per Email:
sigrid.berg@bsb.hamburg.de

Unterrichtsbesuche sind in Absprache mit der Abteilungsleiterin in unseren 5. Klassen möglich.

 

Anmeldungen für die Oberstufe (Vorstufe und S1):

Termine:

Infoabend für die neuen elften Klassen (Vorstufe) am 06.02.2019 um 18 Uhr (Aula)

Anmeldung für die Vorstufe bis zum 31.03.2019

Anmeldung für die Studienstufe (Jg.12/13) bis zum 24.06.2019

Beratungs- und Anmeldetermine mit der Abteilungsleiterin Frau Daskiewitsch vereinbaren Sie bitte unter:

Sabine.Daskiewitsch@bsb.hamburg.de
oder
stadtteilschule-bahrenfeld@bsb.hamburg.de

 

 

 

 

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13. August 2018

Registrierung für das Mittagessen.

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Kreative Neugestaltung der Pausenhalle als Gemeinschaftsprojekt.

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11. Januar 2019

Unsere Pausenhalle soll neu gestaltet werden – und da Schülerpartizipation bei uns groß geschrieben wird, wurde aus dem Vorhaben ein schulübergreifendes kreatives Projekt…

Unsere Pausenhalle soll neu gestaltet werden – und da Schülerpartizipation bei uns groß geschrieben wird, wurde aus dem Vorhaben ein schulübergreifendes kreatives Projekt…

In der Schule wohlfühlen und das vor allem in den Pausen! Ja, das wollen wir! Gleich zu Beginn des Jahres startete die EG Pausenhalle ihren ersten kreativen Startschuss für die Neugestaltung der Pausenhalle! Sie soll schöner werden!

Wer die Halle am ersten Schultag im neuen Jahr betreten hat, dem wurde schnell klar, dass es sich hier um mehr als nur einen gut gemeinten Neujahrsvorsatz handelt! Mit „Willst du meine Pausenhalle werden?“ – und „We want you!“ wurden die Schüler aufgefordert sich einzubringen und die neue Pausenhalle mitzugestalten.

Und dieses Absperrband?? Ja, ein bisschen mussten wir dich doch bremsen! Wäre dir sonst aufgefallen, wie viel Raum dieser Ort für kreative Ideen bietet und dass es bereits Ideen für die Pausenhalle gibt? Man kann sie auf den Fußbodenaufklebern lesen…

Dabei geht es nicht um eine rein ästhetische Neugestaltung. Langfristiges Ziel ist es die Halle auch vielseitiger zu nutzen. z.B. den hinteren Teil als „Karaoke Corner“ oder Kiosk, der von Eltern und Schülern betrieben werden könnte.

Wer möchte?
Wir sind gespannt!
und sicher ist: Wir kommen wieder!

Eure EG Pausenhalle

 

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14. August 2018

Zugang Eduport

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Leitbild

Weil Schule mehr als Unterricht ist.

Nach unserem Verständnis hat die Schule vor allem eine Aufgabe: Den Schülerinnen und Schülern soll ermöglicht werden, ihre Begabungen optimal zu entfalten. Nur so kann man sie zu hohen und höchsten Leistungen führen.

Wir glauben, dass man dieses Ziel erreicht, wenn man Begeisterung für Bildung bei den Schülern weckt — und zwar jeden Tag.

Begeisterung für Bildung

Bildung ist nicht nur stumpfes Lernen. Dem Bildungsreformer Wilhelm von Humboldt folgend, bedeutet Bildung für uns die selbstständige Vervollkommnung der menschlichen Persönlichkeit.

Was heißt das konkret? Jeder Mensch hat individuelle Fähigkeiten und Begabungen. Der eine ist sprachlich begabt, der andere handwerklich, der nächste wiederum naturwissenschaftlich oder künstlerisch. Diese Begabungen und Fähigkeiten auszuleben und zu entwickeln macht jedem Menschen Freude.

Unser Ziel ist es, die individuellen Fähigkeiten und Begabungen, die jeder Mensch hat, zu wecken, zu entwickeln und zu fördern.

Dieses Ziel erreichen wir, indem wir die Schule als Ganzes und unsere tägliche Arbeit danach ausrichten:

  • durch eine individuelle Leistungs- und Begabungsförderung
  • durch unsere umfassende Ganztagsangebote
  • durch unseren Beratungsdienst und die Berufsorientierung

Mehr erfahren:
Ganztagsangebote
Beratungsdienst
Berufsorientierung

Kooperativ lernen, Bildung erfahren

Individuelle Leistungs- und Begabungsförderung erreicht man nicht durch antiquierten Frontalunterricht. Erst das weltweit anerkannte und verbreitete Konzept des kooperativen Lernens ermöglicht es jedem Schüler, seine Fähigkeiten und Begabungen in den Unterricht einzubringen.

Kooperatives Lernen ist das didaktische Grundprinzip unserer Schule.

Es bedeutet, dass sich die Schüler, angeleitet durch die Lehrkraft, selbstständig und in Zusammenarbeit mit anderen Inhalte erarbeiten. Jeder Schüler kann sich so wesentlich stärker einbringen als im Frontalunterricht und dadurch individuelle Lernerfolge erzielen. Diverse nationale und internationale Studien belegen die Überlegenheit gegenüber dem Frontalunterricht.

Verantwortung übernehmen

Aufbauend auf dem Konzept des kooperativen Lernens spielt das Soziale Lernen eine zentrale Rolle an unserer Schule.

Durch das kooperative Lernen in Gruppen erwerben unsere Schüler soziale und emotionale Kompetenzen. Wahrnehmungsfähigkeit, Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit, Empathie, Kooperations- und Konfliktfähigkeit sowie Zivilcourage stehen bei uns auf dem Lehrplan – in jedem Fach. Dabei leistet der Beratungsdienst aktive Unterstützung. So lernen die Schüler Verantwortung für sich und für andere zu übernehmen.

Das Miteinander ist Teil der Schulkultur.

Über diverse Initiativen, Zusatzangebote und unterstützt durch unsere Partner ist Soziales Lernen bei uns ein gelebter Teil der Schulkultur. So tragen wir das Siegel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, da wir uns aktiv, zum Beispiel über einen jährlichen Projekttag, für Toleranz und ein friedliches Miteinander einsetzen.

Mehr erfahren:
Beratungsdienst
Angebote+
Partner

Partner und Auszeichnungen

Abschlüsse

Hier werden neue Wege eröffnet.

Jedes Ende ist gleichzeitig auch ein Neubeginn – dies gilt auch für die verschiedenen Schulabschlüsse, die an der Stadtteilschule Bahrenfeld gemacht werden können. Egal, mit welchem Abschluss ein Schüler unsere Schule verlässt, wir arbeiten immer auch daran Wege aufzuzeigen, die sie oder er im Anschluss gehen kann.

Wir beraten bei der Auswahl des passenden Studiums, der passenden Ausbildung oder der sinnvollen Anschlussqualifikation, um jedem unserer Schüler den bestmöglichen beruflichen Werdegang zu ermöglichen.

Erster
allgemeinbildender
Schulabschluss

Die solide Basis.

Der erste allgemeinbildende Schulabschluss stellt eine solide Basis für den weiteren Werdegang dar.

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Die solide Basis.

Der erste allgemeinbildende Schulabschluss stellt eine solide Basis für den weiteren Werdegang dar.

Gerade für Schüler, die eher handwerklich begabt sind, kann er das perfekte Sprungbrett für eine erfolgreiche berufliche Zukunft im Handwerk, in der Gastronomie oder im Dienstleistungsgewerbe sein.

Ansprechpartner:
Stephan Eggert
Abteilungsleiter Jahrgänge 8-10

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Mittlerer
Schulabschluss

Der Allrounder mit Tradition.

Der mittlere Schulabschluss ist ein traditionsreicher Schulabschluss in Deutschland.

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Der Allrounder mit Tradition.

Der mittlere Schulabschluss ist ein traditionsreicher Schulabschluss in Deutschland.

Erfolgreich gemeistert, ermöglicht er den Zugang zu anspruchsvollen Ausbildungsberufen. Der mittlere Schulabschluss, auch bekannt als mittlere Reife, bietet ebenfalls eine sehr gute Ausgangsbasis für weitere schulische Qualifikationen, zum Beispiel kann man an einer berufsbildenden Schule die Fachhochschulreife erlangen. Unter bestimmten Umständen besteht ebenfalls die Möglichkeit, im Anschluss das Abitur zu machen.

Ansprechpartner:
Stephan Eggert
Abteilungsleiter Jahrgänge 8-10

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Fachhochschulreife

Der schnelle Weg zum Studium.

Der Abschluss für die Aufnahme eines praxisorientierten Studiums an einer FH.

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Der Zugang zum praxisorientierten Studium.

Der Abschluss für alle, die studieren wollen und denen die Praxis wichtiger ist als die Theorie.

So ermöglicht die Fachhochschulreife, auch Fachabitur genannt, die Aufnahme eines Studiums an einer Fachhochschule. Hier kann man fast alles studieren, was auch an einer Universität angeboten wird. Die Fachhochschulreife kann man schon nach 12 Schuljahren erlangen.

Informationen zu Studiengängen an Fachhochschulen finden Sie hier:
studieren.de
hochschulkompass.de

Ansprechpartnerin:
Sabine Daskiewitsch
Abteilungsleiterin Sekundarstufe II

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Abitur

Der Schlüssel zur Universität.

Das Abitur ist der höchste Schulabschluss, der in Deutschland erzielt werden kann.

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Der Schlüssel zur Universität.

Das Abitur ist der höchste Schulabschluss, der in Deutschland erzielt werden kann.

Damit stehen einem jungen Menschen alle Türen offen. Das Abitur bzw. die allgemeine Hochschulreife berechtigt zum Studium an einer Universität oder Fachhochschule. Auch bei der Bewerbung um sehr begehrte Ausbildungsplätze kann ein Abitur von großem Vorteil sein.

Ansprechpartnerin:
Sabine Daskiewitsch
Abteilungsleiterin Sekundarstufe II

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Profile / Unterricht

Unterricht so individuell wie unsere Schüler.

Das Unterrichtskonzept an der Stadtteilschule Bahrenfeld hat zwei tragende Säulen:

  1. Der Aufbau von fundiertem Wissen und zentralen Kompetenzen.
  2. Die Förderung der individuellen Stärken und Interessen der Schüler.

Daraus leitet sich zum einen ein großes Augenmerk auf einen kompetenten und hochwertigen Unterricht in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch ab. Zum anderen sind wir in der Lage, individualisierte Lehrpläne anzubieten: Schon ab der 8. Klasse belegen unsere Schüler Profilklassen, in denen Sie ihre persönlichen Stärken und Interessen einbringen können.

Sekundarstufe I

Startseite Profile Sek1

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Sekundarstufe II

ProfileSek2_4

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Angebote und mehr

Einfach mehr als Schule.

Austausch, Begegnungsfahrten

Andere Länder,
neues Wissen.

Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern Austauschreisen, Begegnungsreisen und Studienfahrten an.

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Ganztag und Talentkurse

Vielfalt bis in
den Nachmittag.

Neben dem Unterricht bieten wir nachmittags ein vielfältiges Angebot an Talentkursen – von Bogenschießen bis Yoga.

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Neue Medien

Neue Medien sind bei uns nichts Neues.

Das Lernen mit Neuen Medien ist bereits seit 2006 einer unserer pädagogischen Schwerpunkte und in fast alle Fächer integriert.

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Beratungsabteilung

Ein offenes Ohr – immer und für jeden.

Hier wird den Schülern bei verschiedensten Problemen geholfen – egal, ob schulisch oder zwischenmenschlich.

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Berufsorientierung

Selbstständig in die Unabhängigkeit.

Wir leisten Unterstützung bei der eigenverantwortlichen Planung und Organisation der beruflichen Zukunft.

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Sportbetonte Schule

Mehr Bewegung für Geist und Körper.

Sport ist ein zentraler Baustein unseres pädagogischen Konzepts. Deshalb bieten wir diverse sportlichen Aktivitäten an.

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Young Class X

Musik erleben und gestalten – in allen Facetten.

The Young Class X ist ein einzigartiges Musikprojekt, das Kinder und Jugendliche in Hamburg für Musik begeistert.

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Kulturagenten-Programm

Mehr Kultur wagen.

Mit dem Kulturagenten-Programm für kreative Schulen wecken wir bei unseren Schülern Neugier für die Künste.

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Theater und Schule

Auf den Brettern, die die Welt bedeuten.

Hier können Schüler erste professionell geleitete Schritte als Schauspieler gehen.

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PhiNa

Besondere Begabungen alltäglich fördern.

Philosophieren über die lebendige Natur – ein Projekt zur Förderung besonders begabte Schüler.

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Das Team

Gemeinsam mit Begeisterung für Bildung.

Unser Kollegium besteht aus Lehrern, Sonderpädagogen und Sozialpädagogen. Kooperation wird hier ebenfalls groß geschrieben: Jahrgangs- und Fächerübergreifend arbeiten wir ständig an der Verbesserung von Lehre und Erziehung. Auch das Hausmeisterteam und die Servicekräfte tragen einen wichtigen Teil zum Erfolg unserer Schule bei.

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Das Kollegium im Schuljahr 2017/2018.

Lernumfeld

Viel Platz zum Lernen und Leben.

Gebäude

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Unser Campus besteht aus acht Häusern. Diese bieten unseren Schülern ein großzügiges und anregendes Lernumfeld.

Schulhöfe

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Auch in den Pausen bieten wir unseren Schülern ein anregendes Umfeld. So gibt es mehrere sehr grüne Schulhöfe und diverse Freizeitangebote.

Räume

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Unsere großzügigen Klassenräume bieten ideale Bedingungen für guten Unterricht.

Sportanlagen

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Sport hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert, dies zeigt sich auch anhand unserer verschiedenen Sportanlagen.

Service

Schule geht auch einfacher.

Hier finden Schüler und Lehrkräfte verschiedene nützliche Informationen und Services, die den Alltag in der Schule einfacher und effizienter gestalten. Im Schülerbereich befindet sich zum Beispiel ein eigener Kalender mit wichtigen Terminen für Schüler. Im passwortgeschützten Lehrerbereich befindet sich ebenfalls ein separater Kalender. Darüber hinaus finden Sie Folgendes

  • die Registrierung und die Buchungsfunktion für das Mittagessen
  • den aktuellen Vertretungs- und Raumänderungsplan
  • einen Link zum SchulCommsy

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