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für Bildung.

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Rechnen Around the Clock: Die lange Nacht der Mathematik 2017

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2. November 2017

In der Nacht vom 24. auf den 25. November ist es wieder soweit. Dann startet bei uns bereits zum zweiten Mal die „Lange Nacht der Mathematik“, ein in ganz Hamburg ausgetragener Mathematik-Wettbewerb.

In der Nacht vom 24. auf den 25. November ist es wieder soweit. Dann startet bei uns bereits zum zweiten Mal die „Lange Nacht der Mathematik“, ein in ganz Hamburg ausgetragener Mathematik-Wettbewerb.

Die „Lange Nach der Mathematik“ – das ist ein ganz besonderes Erlebnis. Schüler*innen ab Jahrgang 6 werden dann gemeinsam mit Lehrerinnen und Lehrern im Wettstreit mit anderen Schulen kniffelige mathematische Rätsel lösen. Die Aufgaben stellen für die Schüler*innen eine echte Herausforderung dar, weshalb nur die Besten teilnehmen werden. Bei Cola, Fanta und jede Menge Snacks geht es gemeinsam darum, möglichst viele der Aufgaben zu lösen – und natürlich geht es auch darum, viel Spaß zu haben.

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Wichtige Termine für die Anmeldung zum neuen Schuljahr.

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11. Oktober 2017

Für alle, die sich für eine Anmeldung für den neuen Jahrgang 5 oder Jahrgang 11  interessieren, finden zeitnah verschiedene Veranstaltungen statt. Informationen dazu finden Sie hier …

Für alle Eltern und Schüler*innen, die sich für eine Anmeldung für den neuen Jahrgang 5 oder Jahrgang 11  interessieren, finden in den kommenden Wochen und Monaten verschiedene Informationsveranstaltungen statt. Zudem gibt es die Möglichkeit, Beratungstermine zu vereinbaren. Alle Informationen dazu finden Sie hier …

Anmeldung Jahrgang 5:

09.11.2017, 17 – 19 Uhr:
Marktplatz Grundschule Wesperloh

14.11.2017, 17 – 19 Uhr:
Marktplatz Theodor-Haubach-Schule

27.11.2017, 19.00 Uhr:
Infoabend STS Bahrenfeld, Aula

20.01.2018, 11 – 14 Uhr:
Tag der offenen Tür, STS Bahrenfeld

 

Anmeldung Jahrgang 11:

20.01.2018, 11 -1 4 Uhr:
Tag der offenen Tür, STS Bahrenfeld

ab 05.02.2018:
Persönliche Beratung durch die Abteilungsleiterin, Frau Daskiewitsch. Termine hierfür vereinbaren Sie bitte über das Schulbüro unter 040/42 888 72-0.

07.02.2018:
Infoabend für Schülerinnen und Schüler, die ab 2018/19 in die 11. Klasse gehen möchten

31.03.2018:
Anmeldeschluss für den Jahrgang 11 ab 2018/19

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15. Mai 2017

Registrierung für das Mittagessen.

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Profilklasse erhält Auszeichnung der Stiftung „Das macht Schule“.

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5. Oktober 2017

Unsere Profilklasse „Fit³ – Körper, Geist, Gemeinschaft“  wurde mit dem Preis „Ausgezeichnetes Praxisprojekt 2017“ der Stiftung „Das macht Schule“ ausgezeichnet. Das machte sogar Sat1 neugierig …

Unsere Profilklasse „Fit³ – Körper, Geist, Gemeinschaft“ im Jahrgang 9 hat gemeinsam mit der Schulbegleiterin Samantha Owusu das Projekt „Spende dein Pfand“ ins Leben gerufen. Und das mit großem Erfolg – denn die Klasse wurde mit dem Preis „Ausgezeichnetes Praxisprojekt 2017“ der Stiftung „Das macht Schule“ ausgezeichnet. Das machte sogar Sat1 neugierig …

Wie kann man der Umwelt und den Menschen vor Ort und global helfen? Mit dieser Frage befasste sich die Profilklasse „Fit³ – Körper, Geist, Gemeinschaft“ von Benjamin Proksch und Pierre Klauke gemeinsam mit der Schulbegleiterin Samantha Owusu. Die Antwort ist so einfach wie überzeugend: „Spende dein Pfand“.

Pfand vor Ort sammeln … 

An drei Orten in der Schule platzierten die Schüler*innen auffallend und liebevoll gestaltete Pfandsammelboxen, tausende Pfandflaschen wurden gesammelt
Der Erlös ging aber nicht in die Klassenkasse, sondern wurde für soziale und ökologische Projekte weltweit gespendet.

… Mensch und Natur weltweit helfen.

So unterstützen die Schüler unter anderem das Kinderrechteforum (KRF), die Umweltschutzorganisation „Robin Hood“, das „Friedensdorf International“  und ein Studienförderprojekt für jesidische Mädchen im Nordirak. Und ganz nebenbei wurde der Schulhof von lästigen Plastikflaschen gesäubert.

Dieser Erfolg blieb nicht unbemerkt, so berichtete Sat1 von der tollen Aktion der Klasse. Den Beitrag finden Sie hier.

 

 

 

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15. Februar 2017

Klausurpläne zum Download.

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Leitbild

Weil Schule mehr als Unterricht ist.

Nach unserem Verständnis hat die Schule vor allem eine Aufgabe: Den Schülerinnen und Schülern soll ermöglicht werden, ihre Begabungen optimal zu entfalten. Nur so kann man sie zu hohen und höchsten Leistungen führen.

Wir glauben, dass man dieses Ziel erreicht, wenn man Begeisterung für Bildung bei den Schülern weckt — und zwar jeden Tag.

Begeisterung für Bildung

Bildung ist nicht nur stumpfes Lernen. Dem Bildungsreformer Wilhelm von Humboldt folgend, bedeutet Bildung für uns die selbstständige Vervollkommnung der menschlichen Persönlichkeit.

Was heißt das konkret? Jeder Mensch hat individuelle Fähigkeiten und Begabungen. Der eine ist sprachlich begabt, der andere handwerklich, der nächste wiederum naturwissenschaftlich oder künstlerisch. Diese Begabungen und Fähigkeiten auszuleben und zu entwickeln macht jedem Menschen Freude.

Unser Ziel ist es, die individuellen Fähigkeiten und Begabungen, die jeder Mensch hat, zu wecken, zu entwickeln und zu fördern.

Dieses Ziel erreichen wir, indem wir die Schule als Ganzes und unsere tägliche Arbeit danach ausrichten:

  • durch eine individuelle Leistungs- und Begabungsförderung
  • durch unsere umfassende Ganztagsangebote
  • durch unseren Beratungsdienst und die Berufsorientierung

Mehr erfahren:
Ganztagsangebote
Beratungsdienst
Berufsorientierung

Kooperativ lernen, Bildung erfahren

Individuelle Leistungs- und Begabungsförderung erreicht man nicht durch antiquierten Frontalunterricht. Erst das weltweit anerkannte und verbreitete Konzept des kooperativen Lernens ermöglicht es jedem Schüler, seine Fähigkeiten und Begabungen in den Unterricht einzubringen.

Kooperatives Lernen ist das didaktische Grundprinzip unserer Schule.

Es bedeutet, dass sich die Schüler, angeleitet durch die Lehrkraft, selbstständig und in Zusammenarbeit mit anderen Inhalte erarbeiten. Jeder Schüler kann sich so wesentlich stärker einbringen als im Frontalunterricht und dadurch individuelle Lernerfolge erzielen. Diverse nationale und internationale Studien belegen die Überlegenheit gegenüber dem Frontalunterricht.

Verantwortung übernehmen

Aufbauend auf dem Konzept des kooperativen Lernens spielt das Soziale Lernen eine zentrale Rolle an unserer Schule.

Durch das kooperative Lernen in Gruppen erwerben unsere Schüler soziale und emotionale Kompetenzen. Wahrnehmungsfähigkeit, Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit, Empathie, Kooperations- und Konfliktfähigkeit sowie Zivilcourage stehen bei uns auf dem Lehrplan – in jedem Fach. Dabei leistet der Beratungsdienst aktive Unterstützung. So lernen die Schüler Verantwortung für sich und für andere zu übernehmen.

Das Miteinander ist Teil der Schulkultur.

Über diverse Initiativen, Zusatzangebote und unterstützt durch unsere Partner ist Soziales Lernen bei uns ein gelebter Teil der Schulkultur. So tragen wir das Siegel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, da wir uns aktiv, zum Beispiel über einen jährlichen Projekttag, für Toleranz und ein friedliches Miteinander einsetzen.

Mehr erfahren:
Beratungsdienst
Angebote+
Partner

Partner und Auszeichnungen

Abschlüsse

Hier werden neue Wege eröffnet.

Jedes Ende ist gleichzeitig auch ein Neubeginn – dies gilt auch für die verschiedenen Schulabschlüsse, die an der Stadtteilschule Bahrenfeld gemacht werden können. Egal, mit welchem Abschluss ein Schüler unsere Schule verlässt, wir arbeiten immer auch daran Wege aufzuzeigen, die sie oder er im Anschluss gehen kann.

Wir beraten bei der Auswahl des passenden Studiums, der passenden Ausbildung oder der sinnvollen Anschlussqualifikation, um jedem unserer Schüler den bestmöglichen beruflichen Werdegang zu ermöglichen.

Erster
allgemeinbildender
Schulabschluss

Die solide Basis.

Der erste allgemeinbildende Schulabschluss stellt eine solide Basis für den weiteren Werdegang dar.

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Die solide Basis.

Der erste allgemeinbildende Schulabschluss stellt eine solide Basis für den weiteren Werdegang dar.

Gerade für Schüler, die eher handwerklich begabt sind, kann er das perfekte Sprungbrett für eine erfolgreiche berufliche Zukunft im Handwerk, in der Gastronomie oder im Dienstleistungsgewerbe sein.

Ansprechpartner:
Stephan Krösser
Abteilungsleiter Jahrgänge 8-10

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Mittlerer
Schulabschluss

Der Allrounder mit Tradition.

Der mittlere Schulabschluss ist ein traditionsreicher Schulabschluss in Deutschland.

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Der Allrounder mit Tradition.

Der mittlere Schulabschluss ist ein traditionsreicher Schulabschluss in Deutschland.

Erfolgreich gemeistert, ermöglicht er den Zugang zu anspruchsvollen Ausbildungsberufen. Der mittlere Schulabschluss, auch bekannt als mittlere Reife, bietet ebenfalls eine sehr gute Ausgangsbasis für weitere schulische Qualifikationen, zum Beispiel kann man an einer berufsbildenden Schule die Fachhochschulreife erlangen. Unter bestimmten Umständen besteht ebenfalls die Möglichkeit, im Anschluss das Abitur zu machen.

Ansprechpartner:
Stephan Krösser
Abteilungsleiter Jahrgänge 8-10

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Fachhochschulreife

Der schnelle Weg zum Studium.

Der Abschluss für die Aufnahme eines praxisorientierten Studiums an einer FH.

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Der Zugang zum praxisorientierten Studium.

Der Abschluss für alle, die studieren wollen und denen die Praxis wichtiger ist als die Theorie.

So ermöglicht die Fachhochschulreife, auch Fachabitur genannt, die Aufnahme eines Studiums an einer Fachhochschule. Hier kann man fast alles studieren, was auch an einer Universität angeboten wird. Die Fachhochschulreife kann man schon nach 12 Schuljahren erlangen.

Informationen zu Studiengängen an Fachhochschulen finden Sie hier:
studieren.de
hochschulkompass.de

Ansprechpartnerin:
Sabine Daskiewitsch
Abteilungsleiterin Sekundarstufe II

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Abitur

Der Schlüssel zur Universität.

Das Abitur ist der höchste Schulabschluss, der in Deutschland erzielt werden kann.

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Der Schlüssel zur Universität.

Das Abitur ist der höchste Schulabschluss, der in Deutschland erzielt werden kann.

Damit stehen einem jungen Menschen alle Türen offen. Das Abitur bzw. die allgemeine Hochschulreife berechtigt zum Studium an einer Universität oder Fachhochschule. Auch bei der Bewerbung um sehr begehrte Ausbildungsplätze kann ein Abitur von großem Vorteil sein.

Ansprechpartnerin:
Sabine Daskiewitsch
Abteilungsleiterin Sekundarstufe II

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Profile / Unterricht

Unterricht so individuell wie unsere Schüler.

Das Unterrichtskonzept an der Stadtteilschule Bahrenfeld hat zwei tragende Säulen:

  1. Der Aufbau von fundiertem Wissen und zentralen Kompetenzen.
  2. Die Förderung der individuellen Stärken und Interessen der Schüler.

Daraus leitet sich zum einen ein großes Augenmerk auf einen kompetenten und hochwertigen Unterricht in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch ab. Zum anderen sind wir in der Lage, individualisierte Lehrpläne anzubieten: Schon ab der 8. Klasse belegen unsere Schüler Profilklassen, in denen Sie ihre persönlichen Stärken und Interessen einbringen können.

Sekundarstufe I

Startseite Profile Sek1

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Sekundarstufe II

ProfileSek2_4

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Angebote und mehr

Einfach mehr als Schule.

Austausch, Begegnungsfahrten

Andere Länder,
neues Wissen.

Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern Austauschreisen, Begegnungsreisen und Studienfahrten an.

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Ganztag und Talentkurse

Vielfalt bis in
den Nachmittag.

Neben dem Unterricht bieten wir nachmittags ein vielfältiges Angebot an Talentkursen – von Bogenschießen bis Yoga.

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Neue Medien

Neue Medien sind bei uns nichts Neues.

Das Lernen mit Neuen Medien ist bereits seit 2006 einer unserer pädagogischen Schwerpunkte und in fast alle Fächer integriert.

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Beratungsabteilung

Ein offenes Ohr – immer und für jeden.

Hier wird den Schülern bei verschiedensten Problemen geholfen – egal, ob schulisch oder zwischenmenschlich.

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Berufsorientierung

Selbstständig in die Unabhängigkeit.

Wir leisten Unterstützung bei der eigenverantwortlichen Planung und Organisation der beruflichen Zukunft.

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Sportbetonte Schule

Mehr Bewegung für Geist und Körper.

Sport ist ein zentraler Baustein unseres pädagogischen Konzepts. Deshalb bieten wir diverse sportlichen Aktivitäten an.

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Young Class X

Musik erleben und gestalten – in allen Facetten.

The Young Class X ist ein einzigartiges Musikprojekt, das Kinder und Jugendliche in Hamburg für Musik begeistert.

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Kulturagenten-Programm

Mehr Kultur wagen.

Mit dem Kulturagenten-Programm für kreative Schulen wecken wir bei unseren Schülern Neugier für die Künste.

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Theater und Schule

Auf den Brettern, die die Welt bedeuten.

Hier können Schüler erste professionell geleitete Schritte als Schauspieler gehen.

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PhiNa

Besondere Begabungen alltäglich fördern.

Philosophieren über die lebendige Natur – ein Projekt zur Förderung besonders begabte Schüler.

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Das Team

Gemeinsam mit Begeisterung für Bildung.

Unser Kollegium besteht aus Lehrern, Sonderpädagogen und Sozialpädagogen. Kooperation wird hier ebenfalls groß geschrieben: Jahrgangs- und Fächerübergreifend arbeiten wir ständig an der Verbesserung von Lehre und Erziehung. Auch das Hausmeisterteam und die Servicekräfte tragen einen wichtigen Teil zum Erfolg unserer Schule bei.

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Das Kollegium im Schuljahr 2017/2018.

Lernumfeld

Viel Platz zum Lernen und Leben.

Gebäude

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Unser Campus besteht aus acht Häusern. Diese bieten unseren Schülern ein großzügiges und anregendes Lernumfeld.

Schulhöfe

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Auch in den Pausen bieten wir unseren Schülern ein anregendes Umfeld. So gibt es mehrere sehr grüne Schulhöfe und diverse Freizeitangebote.

Räume

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Unsere großzügigen Klassenräume bieten ideale Bedingungen für guten Unterricht.

Sportanlagen

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Sport hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert, dies zeigt sich auch anhand unserer verschiedenen Sportanlagen.

Service

Schule geht auch einfacher.

Hier finden Schüler und Lehrkräfte verschiedene nützliche Informationen und Services, die den Alltag in der Schule einfacher und effizienter gestalten. Im Schülerbereich befindet sich zum Beispiel ein eigener Kalender mit wichtigen Terminen für Schüler. Im passwortgeschützten Lehrerbereich befindet sich ebenfalls ein separater Kalender. Darüber hinaus finden Sie Folgendes

  • die Registrierung und die Buchungsfunktion für das Mittagessen
  • den aktuellen Vertretungs- und Raumänderungsplan
  • einen Link zum SchulCommsy

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